8ème colloque QPES "Questions de Pédagogie dans l’Enseignement Supérieur " du 17 au 19 juin 2015

ENSTA Bretagne

 

A Brest (Quartz) du 17 au 19 juin 2015

Questions de Pédagogie dans l’Enseignement Supérieur :

La 8ème édition du colloque « QPES » affiche complet !

 

C’est une belle récompense pour l’enseignement supérieur brestois, à l’origine de ces échanges internationaux entre enseignants des universités et grandes écoles, issus de toutes les disciplines.

Quelques places pourraient se libérer pour assister à la table ronde du vendredi 29 juin.

Pour en savoir plus, conférence de presse mardi 16 juin à 13h30, faculté Victor Ségalen, avec les 3 organisateurs de QPES 2015.

8ème colloque QPES "Questions de Pédagogie dans l’Enseignement Supérieur " du 17 au 19 juin 2015

 

L’enseignement supérieur brestois explore, teste et déploie, depuis de nombreuses années, des manières nouvelles de mieux transmettre les connaissances. Ces équipes questionnent aussi sur les méthodes pour aider les enseignants du supérieur à faire évoluer leurs pratiques pédagogiques dans un environnement marqué par la massification, le numérique et l’internationalisation.

Ces questionnements ont donné lieu à la création, à Brest en 2001, du 1er colloque QPES, ouvert à tout l’enseignement supérieur francophone. « à QPES on cause ».

Chaque session est animée par des « discutants » qui créent l’échange avec la salle. Les formats variés des échanges et la diversité des sujets abordés fondent le succès répété et croissant de QPES au fil des éditions. Ce 8e colloque QPES s’annonce déjà historique par le nombre et la représentation internationale des participants : 118 communications ont été sélectionnées par le comité de lecture international sur 180 communications reçues. Et les 300 places ouvertes sont toutes réservées depuis avril.

 

QPES ?

Créé à Brest en 2001, ce colloque international francophone se déroule en alternance à Brest et dans une autre ville, tous les deux ans. C’est pourquoi, après la magnifique édition de Sherbrooke (Québec) en 2013, il revient dans son port d’attache. Un principe général demeure, celui d’offrir à tous un lieu de rencontre entre les enseignants praticiens de la pédagogie dans leurs disciplines, désireux d’approfondir leur expérience, et des chercheurs en éducation ajoutant à leur pratique d’enseignant des travaux de recherche sur la pédagogie dans l’enseignement supérieur.

 

ENSTA Bretagne Télécom Bretagne Université de Bretagne occidentale

 

Le colloque est organisé en 2015 par trois établissements brestois, appartenant à différents secteurs de l’enseignement supérieur breton et français : l’Université de Bretagne occidentaleTélécom Bretagne et l’ENSTA Bretagne . 

 

LE PROGRAMME

Exemples des thèmes abordés sur ces 3 jours : 

  • Réflexions sur l’accompagnement des apprentis, la notation des stages, la formation aux valeurs, la formation à l’innovation, les approches interculturelles, la formation par les projets (les étudiants acteurs de leur formation), etc…
  • Présentation de nouveaux outils, de nouvelles formes d’enseignement : former par le jeu, la vidéo, les MOOC, le e-portfolio, les classes inversées…

 

 Conférences, échanges, ateliers - Mardi 16 juin 4 ateliers de pré-colloque

  • Atelier 1 : Comment dynamiser les apprentissages par l’introduction de jeux en formation ?
  • Atelier 2 : Comment utiliser les analyses de pratique pour développer les compétences professionnelles des étudiants et des enseignants débutants.
  • Atelier 3 : Comment former et accompagner les enseignants pour développer leurs compétences à mettre en place des formes variées d'enseignement. 
  • Atelier 4 : Intégrer un MOOC dans sa formation.

 

 Cafés comptoirs? - Jeudi 18 juin : 6 « cafés comptoir » (groupes de discussion conviviaux)

  • Penser les valeurs de l’enseignement
  • Questionner l’innovation
  • Repenser les projets de fin d’études
  • Quelles formations pour soutenir l’innovation ?
  • Quelles politiques éducatives pour l’innovation ?
  • Utiliser la controverse

 

 TABLE RONDE de clôture vendredi 19 juin à 14h (Méridienne du Quartz)

  • Entrée libre
  • Sujet : politiques éducatives et pratiques pédagogiques dans l’enseignement supérieur Présentation table ronde
  • L’innovation et l'évolution des pratiques pédagogiques sont un enjeu pour les établissements d'enseignement supérieur pour mieux répondre aux besoins de formation de publics de plus en plus diversifiés et en terme d'attractivité.
  • L’objectif de la table ronde est de mettre en débat la place et le rôle des politiques pour soutenir l'évolution des pratiques pédagogiques. Entre liberté, incitation et contrainte, où se situe l’action politique ?
  • Nous interrogerons les rôles, les moyens, les effets et les limites de l’action politique, tant au niveau local qu'au niveau national, à travers les approches dans différents pays francophones

 

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