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10 ans de l'opération "48h pour faire émerger des idées" à l'ENSGSI

 

 

 

 

 

 

 

 

 

48H pour faire émerger des idées®


10 ans d’actions pédagogiques innovantes


Du 2 au 4 novembre 2010

 


En matière d’innovation, le rôle d’un ingénieur est de trouver des solutions à des problèmes complexes, allant de la conception à la mise sur le marché d’un produit, d’un système ou d’un service. Pour y parvenir, il peut compter sur sa formation qui lui apporte les connaissances nécessaires en sciences de l’ingénieur et en management, sans oublier la prise en compte du facteur.

 

Au delà d’une solide culture scientifique, l’Ecole Nationale Supérieure en Génie des Systèmes Industriels a pour ambition de dispenser une formation différente, misant aussi sur le développement personnel de chaque étudiant et une approche professionnalisante, dont les 48 heures pour faire émerger des idées® font partie intégrante.

 

Ce dispositif est un très bel exemple de réelle mise en situation professionnelle : La communication en salle d’opération, la pratique du sport la nuit, la gestion des files d’attente dans les parcs d’attractions… Autant de problématiques posées par les entreprises partenaires pour lesquelles les étudiants ont à réunir toute leur imagination, toute leur créativité, toutes leurs connaissances, pour proposer des solutions concrètes et innovantes !

 

Si les décideurs sont séduits, ces idées dépasseront le cadre des 48 heures pour être utilisées par les entreprises concernées. Ainsi, chaque année, 5% des idées proposées sont ensuite reprises en interne par le département Recherche & Développement des entreprises partenaires.

 

Le but est que les étudiants développent leur créativité et leur esprit de synthèse, apprennent à gérer le temps, les étapes en amont d’un projet, à travailler en équipes pluridisciplinaires ou encore à faire la promotion d’une idée auprès de décisionnaires.

 

Deux jours durant, ils produisent des idées, les évaluent, sollicitent des experts, réalisent un support de présentation puis ont cinq minutes pour convaincre un jury (enseignants, entrepreneurs, …) de la pertinence de leur proposition.

 

 

 

Une ouverture à l’international pour fêter dix années innovantes

 

 

Des partenaires universitaires venant d’Afrique du Nord (Algérie, Maroc, Tunisie) et d’Amérique Latine (Argentine, Chili, Colombie) seront à l’honneur pour aider à l’élaboration de thématiques communes, donnant ainsi des couleurs socioculturelles différentes à cet atelier (pays industrialisés et pays émergents). Les étudiants de l’ENSGSI, toute formation et promotion confondues travailleront de manière simultanée avec les étudiants d’Amérique Latine et du Maghreb grâce à un dispositif multi-sites qui, en utilisant les Technologies d’Information et de Communication (TIC), sera une véritable plateforme collaborative. Ainsi, c’est près de 500 étudiants qui pourront échanger à travers le monde. Ils auront deux jours pour produire, en équipes projet internationales, un cahier de concepts nouveaux répondant aux attentes des entreprises partenaires et ils sélectionneront ensuite un concept à défendre devant un jury de professionnels et d’enseignants.

 

Si ce module est une expérience particulièrement forte, il s’intègre dans un projet pédagogique plus global, porté par l’ENSGSI qui depuis ses débuts a l’ambition d’offrir une formation différente basée sur :

  • Le développement personnel : elle a pour but d’élargir la culture générale des futurs ingénieurs mais aussi de renforcer leur autonomie et de les rendre indépendants et responsables.
  • Une approche professionnalisante : permet la confrontation de la théorie et de la pratique, dès la première année. Cela passe notamment par des liens forts avec des entreprises très impliquées dans la formation de nos élèves et des ateliers pratiques de simulation et d’expérimentation.

 

Témoignage d’un chef de produits : « Nous avons travaillé avec des premières années, sur la question suivante : Comment faciliter la pratique de notre sport à travers des accessoires polyvalents accessibles, modernes, simples, utiles, pertinents, malins… ? En six mois, les étudiants ont réussi à faire émerger des centaines d’idées et surtout à les trier pour retenir les plus pertinentes. Nous allons certainement faire développer huit produits, et j’ai envie de dire bravo aux étudiants pour l’énorme travail réalisé ! »

 

  • Les étudiants ont aussi la possibilité d’internationaliser leur parcours, en bénéficiant d’un programme d’échange pour un semestre ou une année, dans le monde entier, et/ou en réalisant un double diplôme avec l’Allemagne ou l’Espagne.

 

Un positionnement pédagogique qui a fait ses preuves puisque chaque année, 60% des étudiants sont embauchés avant même l’obtention de leur diplôme !

 

Et en 2010, l’ENSGSI est classée sixième au Palmarès des écoles d’ingénieurs du magazine Capital, et septième au Palmarès Etudiant/Express. 

 

 

 

Evénement - A ne pas manquer !

 

 

Du 2 au 4 novembre 2010, l’ensemble des étudiants de l’ENSGSI, toutes formations (ingénieur et masters) et toutes promotions confondues, ainsi que les étudiants des partenaires étrangers vont devoir produire, en équipe projet internationales, un cahier de concepts nouveaux sur des thèmes fixés par les entreprises partenaires.

 

A l’issue de ces 3 jours, les étudiants auront à défendre un concept sélectionné par un jury composé d’enseignants et de professionnels et des prix seront décernés selon des catégories telles que :

  • innovation de rupture
  • originalité
  • développement durable
  • approche globale (internationale)
  • technicité

 

Cette opération se clôturera le 20 novembre, par une grande plénière internationale où, devant la presse, nous présenterons les résultats. Un conférence sur l’Open Innovation sera suivie d’une remise des prix au cours de laquelle les équipes partenaires exposeront leur démarche de manière originale et interactive (power point, films, etc).

 

 

ENSGSI – 8 Rue Bastien Lepage – 54000 Nancy – France

Tél +33 (0)3 83 19 32 46 – Email : isabelle.samain@ensgsi.inpl-nancy.fr

 

 

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