Alliance stratégique entre l'Esaip, école d'ingénieurs La Salle
et le Groupe de La Salle à Reims

L'ESAIP et le Groupe de La Salle Reims travaillent également de concert à l'ouverture d'un cursus Ingénieurs, dans les locaux du lycée Saint Jean-Baptiste de La Salle, en septembre 2023. 

Dans la continuité du partenariat lié au déploiement (2020) du Bachelor numérique de l’ESAIP qui accueille aujourd'hui 20 élèves, cette alliance stratégique vient formaliser et renforcer les relations existantes entre les deux établissements. Appartenant au réseau éducatif La Salle, ces établissements ont vocation commune à : 

• prodiguer à tous un enseignement répondant aux principes humanistes du fondateur Saint-Jean-Baptiste de La Salle,
• conjuguer leurs ressources pour offrir aux apprenants des enseignements diversifiés, au meilleur niveau,
• nouer des liens et partenariats avec les différents acteurs économiques et sociaux et répondre aux besoins de l'écosystème local.

L'alliance stratégique vise en particulier à accompagner le développement d'une offre de formation Ingénieurs ESAIP à Reims, pour les jeunes bacheliers.

Sous réserve de l'habilitation de la Commission des Titres d'Ingénieur (automne 2022), le lycée accueillera dans ses locaux les premières promotions d'Ingénieurs ESAIP en septembre 2023. 

Ce Campus dédié à l'enseignement supérieur au sein du lycée se déploiera également par le développement d'une offre commune de formation s'appuyant sur les expertises de chacun des établissement et orientée "compétences". Ce continuum Bac-3/Bac+3 offrira aux élèves la possibilité d'une orientation active et sécurisée (sous statut étudiant ou par apprentissage).

Enfin, les 2 établissements souhaitent amplifier leurs relations vers : 

• le développement de partenariats internationaux par la mutualisation des réseaux et l'accompagnements des élèves et des équipes,
• le développement de la vie étudiante à travers le rapprochement des BDE, le parrainage de promotion et d'associations entre établissements et l'organisation d'évènements communs. Le sentiment d'appartenance à un réseau plus large pourra ainsi se développer progressivement,
• le rapprochement des communautés éducatives : partages d'expertises, rencontres pédagogiques, tutorats de projet, etc. pour bâtir une communauté engagée dans la co-construction permanente, fédérant l'ensemble des acteurs. 

  École d'Ingénieurs ESAIP Aix-en-Provence

  École d'Ingénieurs ESAIP Angers

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