Les colles en Prépa: fonctionnement

Les colles, aussi écrites « khôlles », sont un exercice bien connu des élèves préparationnaires. Elles consistent en une interrogation orale dont le format varie en fonction des matières. Si les colles sont le plus souvent redoutées par les étudiants, elles sont un bon moyen pour eux de s’entraîner à l’oral et de faire le point sur l’avancée de leurs révisions. On vous explique le fonctionnement!


Comment choisir une École d'ingénieurs ?

De nombreux paramètres rentrent en compte au moment de choisir son École d'ingénieurs : la durée des études, la notoriété de l'école, la spécialité d'ingénieur, les débouchés... La première question que vous devez vous poser est de savoir si vous êtes prêts à vous lancer dans deux voire trois années de cycle préparatoire à un rythme particulièrement soutenu...


Tout sur les Écoles d'Ingénieurs


Les "Grands Classés" des Concours d'Écoles d'Ingénieurs

Être admis à un concours sans même passer toutes les épreuves, c'est la possibilité offerte par certains concours communs aux futurs bacheliers qui présentent d'excellents dossiers scolaires ; on parle alors de "Grands Classés" (ou "Grands Admissibles"). Quelles sont les conditions requises pour faire partie des "Grands Classés", quels sont les concours qui établissent cette première sélection et comment l'intégration définitive de ces candidats se déroule-t-elle ?


Tout sur les concours des Écoles d'Ingénieurs


Ecoles d’Ingénierie en Alternance : quels avantages?

Dans les écoles d'ingénierie vous pouvez faire tout ou partie de votre cursus en alternance. Découvrez ici quels peuvent-être pour vous les avantages de faire une école d'ingénierie en alternance.

 


Le Bachelor Cybersécurité - Sécurité Informatique

Parmi les différentes spécialités des formations en informatique, la Cybersécurité et la gestion Datas Sciences apparaissent aujourd’hui incontournables pour tous les férus d’informatique qui souhaitent participer au développement numérique des grandes entreprises.


Tout sur les Écoles d'Ingénierie


UniLaSalle Rennes au Festival Deauville Green Awards

Dans le cadre du festival audiovisuel Deauville Green Awards, un groupe de 6 élèves de l'établissement d'enseignement supérieur UniLaSalle Rennes - Ecole des Métiers de l'Environnement remettra le Prix spécial du jury étudiant. Pendant 1 mois, ils ont visionné une sélection de films et ont fait leur choix. Ce dernier sera annoncé mercredi soir 20/06 lors de la cérémonie de remise des prix.


L'EPF organise la 3ème édition de son Challenge "24 heures de l'innovation au service du handicap"

L'EPF-Ecole d'ingénieur-e-s, organise les 20 et 21 juin 2018 la 3ème édition de son Challenge "24 heures de l'innovation au service du handicap", avec le soutien de près de 30 entreprises et institutions partenaires.


EISTI : Workshop de clôture du projet TORUS*

(*Toward an Open Resources Upon Services: Cloud of environmental data)
L’EISTI reçoit le septième et dernier workshop du projet de recherche TORUS à la confluence des sciences de l’environnement, des sciences numériques et des technologies du cloud.
34 chercheurs de 5 nationalités (France, Vietnam, Thaïlande, Italie et Belgique) se réunissent du 18 au 22 juin sur le campus palois de l’école d’Ingénieurs pour ce workshop de clôture marquant la restitution finale de 3 années de travail.


Une équipe d’étudiants ENSTA Bretagne lauréate de la compétition de management de projets IPMA

Une équipe d’étudiants ENSTA Bretagne lauréate de l’étape nationale de la compétition de management de projets IPMA 2018.

 


Big Data : l'ESILV et l'École polytechnique nouent un partenariat de formation double diplômant

L'ESILV (École Supérieure d'Ingénieurs Léonard de Vinci) s'associe à l'École polytechnique, pour développer des formations à la science des données. L'accord permet aux meilleurs étudiants de l'ESILV de suivre le parcours "Data Sciences" du Master "Mathématiques et applications" de l'Université Paris-Saclay et obtenir ainsi deux diplômes en fin de cursus. Les élèves de ce parcours de Master pourront quant à eux, bénéficier des enseignements dispensés par l'ESILV dans le domaine des sciences des données.


La CGE et la CDEFI appellent à maintenir le développement de l’apprentissage dans le supérieur

Dans le cadre du projet de réforme de l’apprentissage, la Conférence des grandes écoles (CGE) et la Conférence des directeurs des écoles françaises d’ingénieurs (CDEFI) formulent des propositions communes sur l’apprentissage dans l’enseignement supérieur et le devenir de son financement.


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