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Les valeurs du Concours Alpha - Concours d'Écoles d'Ingénieurs Post-Bac

Le Concours Alpha est un concours révélateur de talents qui permet aux étudiants d'intégrer l'une des 6 Écoles d'ingénieurs membres3iL, l'EBI, l'EFREI, l'ELISA AEROSPACE, l'ESIEA et l'ESIGETEL. Exigeantes sur l’engagement personnel, l’autonomie et la motivation, les Écoles du Concours Alpha proposent des parcours diversifiés et individuels permettant à tous de réussir.


Profil des étudiants en École d'ingénieurs en 2015

Les effectifs des Écoles d'ingénieurs ont plus que triplé en trente ans. Nous nous sommes intéressés au profil des élèves-ingénieurs inscrits en 2014-2015 dans les établissements français habilités à délivrer le titre d'ingénieur par la CTI (Commission des Titres d'Ingénieurs) : Où étudient-ils ? Quel est leur niveau de formation ? Quelle est la proportion d'étudiantes dans les Écoles d'ingénieurs ?


L’EPF réunie le 11 décembre pour une journée d'exception

L’ensemble de la communauté EPF s’est réunie le vendredi 11 décembre 2015 pour une journée exceptionnelle au magnifique Pavillon d’Armenonville (Paris 16). Après la matinée consacrée à la Cérémonie de Parrainage de la P2018 puis la Remise des Diplômes de la P2015 dans l’après-midi, l’ensemble des élèves, parents, diplômés, alumni, partenaires, enseignants et membres du personnel se sont retrouvés en début de soirée pour célébrer les 90 ans de l’EPF.


Nouveau en post-bac : le Double Diplôme Ingénieur-Manager ESILV Paris / EMLV Paris en 5 ans

Alors que les possibilités offertes aux élèves-ingénieurs de faire des parcours « double compétence » se développent en fin de cursus sur 12 ou 18 mois, l’ESILV -École Supérieure d’Ingénieurs Léonard de Vinci, innove en proposant à ses élèves de 1ère année de faire un Double Diplôme Ingénieur-Manager avec l’EMLV -École de Management Léonard de Vinci, dès le début de leur cursus post-bac.


La 1ère promo d'apprentis ingénieur-e EPF de Montpellier fait sa rentrée !

Après un franc succès sur le campus de Sceaux, l'EPF a ouvert une formation d'ingénieur-e EPF par l'apprentissage sur le campus de Montpellier. Le 5 octobre dernier, le campus de Montpellier a accueilli ses 23 premiers apprentis. Cette formation, d'une durée de 3 ans, délivre le diplôme habilité par la CTI d'Ingénieur-e en Systèmes Informatiques et Industriels.


Le Concours Avenir crée un nouveau concours dédié aux admissions parallèles : le Concours Avenir+

Pionnier de la procédure unique d'admission et des "Grands Classés" le Concours Avenir poursuit son développement en créant un nouveau concours entièrement dédié aux admissions parallèles : le Concours Avenir+. Les étudiants titulaires du Bac (en année de césure) et titulaires d'un Bac+1/2/3/4 qui candidateront au Concours Avenir+ pourront intégrer l'une des 6 écoles membres : l'ECE Paris, l'EIGSI La Rochelle, l'EISTI, l'EPF, l'ESILV et l'ESTACA.


Le Concours Avenir poursuit son développement et confirme sa positon de leader des concours post-bac

Pour sa 6ème édition, le Concours Avenir enregistre une nouvelle augmentation de 8,5% du nombre de candidats issus de la filière S par rapport à l’année dernière. Il confirme ainsi sa forte attractivité pour l’entrée en première année dans l'une des 6 écoles d’ingénieurs membres, présentes sur 10 campus distincts dans le territoire français.


Procédures d'admission des écoles d'ingénieurs post-bac

Les écoles d'ingénieurs post-bac définissent le profil des élèves qu'elles souhaitent recruter (Bac S et/ou Bac technologique) et choisissent leurs modalités d'admissions. Nous vous présentons les 3 types de procédures d'admission de ces écoles : les concours communs, les recrutements sur dossier, test et/ou entretien ou les concours indépendants.


3iL organise un séminaire de préparation au Concours Alpha samedi 11 avril 2015

Le 11 avril, l’équipe pédagogique et les étudiants de 3iL organisent une rencontre dédiée aux Terminales S et STI2D souhaitant intégrer, après leur bac et via le Concours ALPHA notre école d’ingénieurs informatique en 5 ans. Pour cela, des échanges, des ateliers de préparation, des démonstrations et la présentation de notre école et de ses formations ont été prévus.


L’épreuve d’Expression et Motivation du Concours Alpha

L’entretien de sélection dans les écoles d’ingénieurs post-bac est un exercice que de nombreux élèves de terminale devront passer d’ici la mi-mai. Les écoles du Concours Alpha ont décidé en 2014 d'intégrer, aux classiques épreuves scientifiques et linguistiques, une épreuve écrite d'« Expression et de motivation ». Découvrez cette épreuve originale, véritable innovation dans le processus de sélection pour les écoles d'ingénieurs.


Salaires, Emploi, Carrières ; Tous les vrais chiffres des ingénieurs décryptés par le Concours Alpha

Pour vous aider dans votre orientation, le Concours Alpha décrypte les résultats de l’enquête socio-professionnelle sur la situation des ingénieurs, réalisée en 2014 par « Ingénieurs et Scientifiques de France ». Variété et intérêt des missions, emploi, rémunération, ouverture internationale, tous les indicateurs sont au vert pour les ingénieurs.


" Ingénieur généraliste : un mythe ? " - Tribune du Délégué Général du Concours Alpha

"Ingénieur généraliste : un mythe ?" ; Le Délégué Général du Concours Alpha revient sur les notions d'Écoles d'Ingénieurs "généralistes"  et d'Ingénieurs "généralistes".


"Mémoire vive" : 'une des émissions de la web TV d'Ingésup

"Mémoire Vive" est l'une des émissions de la web TV d'Ingésup ; Quel objet a marqué le milieu des nouvelles technologies ? C'est ce à quoi la nouvelle émission Mémoire Vive tente de répondre ! 


Les Grands Classés du Concours Alpha

Cette année le Concours Alpha permet aux « Grands Classés », à savoir les candidats qui présentent de très bons dossiers scolaires, d’être dispensés d’épreuves écrites. Le délégué général du Concours Alpha nous dévoile les conditions d’admission pour faire partie des « Grands Classés ».


Les écoles d'ingénieurs de l'Académie de Paris

Tout ce que vous devez savoir pour faire une école d’ingénieurs dans l’académie de Paris : orientation, écoles, logement, transport.


 

 

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