Actualités des Écoles d'Ingénieurs et d'Ingénierie

ISAT Nevers : Journée Portes Ouvertes Samedi 10 Mars 2012

Les métiers de l’ingénierie automobile et des transports vous intéressent : venez nombreux découvrir les formations proposées à l’ISAT de Nevers, le samedi 10 mars à partir de 9h. La Journée Portes Ouvertes de l’Institut Supérieur de l’Automobile et des Transports accueillera cette année environ 500 visiteurs comme par les années précédentes.


JPO Ingénieur par l'Apprentissage au Cefipa Nanterre Samedi 10 Mars

Trois écoles s'associent pour vous permettre de devenir ingénieur par l’apprentissage avec le Cefipa : l'école d'ingénieurs du Cesi, l'EPF et l'école d'ingénieurs du CNAM. Venez rencontrer les équipes et les apprentis de chaque école samedi 10 mars 2012 de 9h00 à 16h00 à Nanterre, 93 bld de la Seine.


Les 25 propositions des écoles d'ingénieurs

Face à la « nécessité de réindustrialiser la France », les écoles françaises d’ingénieurs s'invitent dans le débat présidentiel en prônant la création de grands centres technologiques, calqués sur les modèles allemand et américain, ainsi que la possibilité pour les entreprises de financer la formation d'un étudiant, qui en contrepartie travaillera pour cette entreprise pendant quelques années.


L'ENSGSI, 1ère école d'ingénieurs européenne accréditée MOT !

L’ENSGSI est la première école d’ingénieurs européenne et française dont la pédagogie et la formation sont internationalement reconnues et accréditées MOT (Management of Technology) ! Cette accréditation est délivrée par l’association scientifique internationale IAMOT (International Association for Management of Technology) dont l’objectif est de promouvoir et développer des formations d’excellence dans le domaine du Management de la Technologie. 


L'EPMI : 20 ans déjà !

Depuis 1992, date de sa création, l'EPMI, Ecole Supérieure d'Ingénieurs en Génie Electrique, Productique et Management Industriel, a vu l'effectif de ses promotions progresser d'un rapport de huit ! Preuve de son dynamisme et son attractivité. Habilitée à délivrer le diplôme d'Ingénieur sous statut étudiant ainsi que par la voie de l'apprentissage et la VAE, membre de la Conférence des Grandes Ecoles, riche d'un corps professoral de grande qualité, dotée de laboratoires modernes de haute performance, l'EPMI est aujourd'hui une grande école connue et reconnue pour sa formation, sa pédagogie, l'insertion de ses diplômés, son dynamisme, et ses réseaux internationaux...


Lancement d'une filière Nucléaire au Cefipa

Le Cefipa ouvre 40 places en Ile-de-France sur une formation d’ingénieur Cnam par l’apprentissage spécialité Sciences et Technologies Nucléaires et deux parcours « Construction / Déconstruction » et « Maintenance des Installations ». 


Philippe Volle nouveau Directeur Général du Groupe ESIEA

Le Groupe ESIEA lié aux sciences et technologies du numérique, constitué des établissements de Paris et Laval de l’École Supérieure d’Informatique, Électronique, Automatique, de cinq laboratoires de recherche, ainsi que de l’Ecole Supérieure d’informatique IN’TECH INFO, a depuis fin 2011 un nouveau Directeur Général.


INNOV'Game by Efrei

INNOV’Game by Efrei est le jeu-concours national de création de jeux vidéo proposé par l’Efrei Paris Sud, école d’ingénieur des TIC, aux élèves de lycée, BAC +1 et BAC +2. Pour s’inscrire, il suffit de constituer une équipe de 4 membres maximum et de créer l’univers d’un jeu complet autour du thème : « Les métamorphoses ».


Les Mines Saint Etienne soutient l'association Réussir aujourd'hui

L’association « RÉUSSIR AUJOURD’HUI », dont l’ objet est d’aider des adolescents et des jeunes adultes issus de milieux défavorisés à accéder à des cycles d’études supérieures en rapport avec leurs capacités, organise un colloque portant sur la thématique générale de l'accès des populations les plus défavorisées aux études d'excellence. 


Voyage d'intégration des Mines Saint-Etienne

Depuis plus de 20 ans, l’École nationale supérieure des mines de Saint-Étienne organise un voyage d’intégration pour souder sa nouvelle promo d’élèves ingénieurs civils des mines et développer un sentiment d’appartenance à l’école.


 

Haut de Page