Actualités des Écoles d'Ingénieurs et d'Ingénierie

Un nouveau campus UTC inauguré le 11 mars 2014 par Madame Conway-Mouret, Ministre déléguée chargée des Français de l’étranger à Valparaíso au Chili.

Après deux années de travaux, les élèves, les enseignants et le personnel administratif de l’EPF Troyes ont investi leur nouveau bâtiment le 12 mars, au lendemain de l’inauguration officielle en présence des partenaires institutionnels et des partenaires académiques. Une journée Portes ouvertes pour découvrir les lieux et la formation de l’EPF est organisée le 15 mars.

Les Epitech Innovative Projects (EIP) sont des projets innovants de fin d'études conçus et développés en groupe durant la 4e et la 5e année d'Epitech. 15 à 20% des projets aboutissent à la création d'une start-up ou d'une entreprise à la sortie de l'école voire au cours de la scolarité. Menés avec une rigueur professionnelle, ces EIP sont liés à un sujet technologique innovant.

Une quarantaine d’élèves volontaires du cycle pré-ingénieur (classe préparatoire) de l’EISTI (Ecole Internationale des Sciences du Traitement de l’Information) ont participé le 21 mars dernier à la Dictée francophone ; Imane Hadjab décroche la 3ème  place du concours national.

Former une équipe, se répartir les missions, planifier, concevoir, dessiner, calculer, dimensionner, maquetter… À l’UTBM, ces jeux de rôles sont proposés aux étudiants durant tout leur cursus. Un mode d’apprentissage extrêmement riche puisqu’il flirte en permanence avec la réalité du quotidien d’un ingénieur.

L'HITEMA vous ouvre ses portes samedi 15 mars, samedi 12 avril et samedi 24 mai de 10h à 16h ; venez découvrir l'école, ses programmes et rencontrer les étudiants et les enseignants.

Difficile lorsqu’on est un jeune lycéen de savoir quelles études choisir après le baccalauréat ? Quoi de mieux que de s’immerger dans la vie d’un étudiant ! C’est ce que le Groupe ESA propose aux lycéens de Première S et de Terminale S avec son opération « Vis ma vie d’élève Ingénieur ESA » le lundi 10 mars.

Renault vient de dévoiler son projet PAMU (Plateforme avancée de mobilité urbaine), initié en janvier 2012, un système permettant à des voitures d'évoluer de manière autonome dans un site propre. Le laboratoire Heudiasyc de l'UTC a participé à ce projet.

L’EISTI (École Internationale des Sciences du Traitement de l’Information) a lancé son Mastère Spécialisé ERP (Entreprise Resource Planning) Management en Tunisie en partenariat avec l'Ecole Supérieure Privée des Sciences Appliquées et de Management, SESAME. C’est la première fois que l’EISTI exporte une de ses formations à l’étranger. 

L'ISIMA, école d'ingénieurs en informatique, est depuis cette semaine certifiée ISO 9001. Le champ couvert par cette certification est constitué de la qualité de la formation initiale des ingénieurs dans le domaine de l’informatique, de la modélisation et des services rendus aux élèves ingénieurs.

Chaque année, l’Association Vach’Expo LaSalle Beauvais participe au Trophée National des Lycées Agricoles (TNLA), concours national ayant lieu pendant le Salon International de l’Agriculture (SIA) à Paris. Cette année les élèves-ingénieurs seront présents du mercredi 26 février au dimanche 2 mars.

L’école d’ingénieurs du Cesi, pionnière dans les formations d’ingénieurs en apprentissage, ouvre en septembre 2014 un cycle préparatoire technologique pour les bacheliers S mais aussi et surtout STI2D toutes spécialités qui souhaitent poursuivre leurs études sur un cursus ingénieur.

Accessible avec un bac S, STAV, ES ou STL, l’Esitpa prépare en 5 ans des ingénieurs (diplôme reconnu par la Commission des Titres d’Ingénieurs) qui occupent des métiers variés dans des secteurs porteurs du monde du vivant. Pour accompagner  les étudiants , l’Esitpa met en place un séminaire de préparation au Concours Alpha les 12 mars, 16 avril ou 23 avril.

La commission Femmes du Numérique de Syntec Numérique, en partenariat avec l’EPITA (école d’ingénieurs en informatique, membre de IONIS Education Group), lance le Trophée excellencia afin de promouvoir le secteur du numérique auprès des jeunes femmes et féminiser l’écosystème.