Présentation du Fab Lab de l'ENSGSI
Depuis 2011, l’ENSGSI a renforcé sa plateforme Cré@ction dédiée à l’Innovation, à l’aide d’un Fab Lab. Cet espace de travail performant, animé par des enseignants chercheurs de l’ERPI (Equipe de Recherche sur les Processus Innovatifs), stimule l’émergence de nouveaux concepts de produits/services/procédés, et garantit leur expérimentation immédiate.
ENSTA Bretagne et iXBlue créent un laboratoire sur l’observation sous-marine
iXBlue et ENSTA Bretagne, deux acteurs majeurs de l’innovation et de la recherche en France pour l’exploration sous-marine unissent leurs forces en créant SPARTE. Les activités de recherche porteront sur l’imagerie sonar et lidar, le positionnement acoustique et la communication acoustique.
Dans le prolongement de la célébration de son 110ème anniversaire, l’EIGSI La Rochelle ouvre en Octobre 2012 une formation d’ingénieurs par l’apprentissage en partenariat avec l’ei-CESI, une des références françaises dans le domaine.
L’Institut Français des Affaires (IFA) de Metz, présent depuis 1986 en Lorraine, ouvre une nouvelle filière de formation pour la rentrée 2012 dans le domaine de l’informatique. L’IFA proposera dès cette rentrée 2012 une formation exclusive et innovante pour celles et ceux qui souhaitent prendre part à la révolution technologique des applications mobiles pour smartphones et tablettes tactiles.
Dans le cadre du programme de formation humaine à l’ISEN, les étudiants doivent remplir une action à caractère social. Cette année, 4 étudiants de l’ISEN-Lille, Institut Supérieur de l’Electronique et du Numérique, ont choisi d’organiser un atelier de peinture pour les membres de l’association « Les Petits Frères des Pauvres », le Samedi 25 Février 2012.
Face à la « nécessité de réindustrialiser la France », les écoles françaises d’ingénieurs s'invitent dans le débat présidentiel en prônant la création de grands centres technologiques, calqués sur les modèles allemand et américain, ainsi que la possibilité pour les entreprises de financer la formation d'un étudiant, qui en contrepartie travaillera pour cette entreprise pendant quelques années.
L’ENSGSI est la première école d’ingénieurs européenne et française dont la pédagogie et la formation sont internationalement reconnues et accréditées MOT (Management of Technology) ! Cette accréditation est délivrée par l’association scientifique internationale IAMOT (International Association for Management of Technology) dont l’objectif est de promouvoir et développer des formations d’excellence dans le domaine du Management de la Technologie. Jusqu’à présent, seules 3 universités américaines ont été accréditées pour 6 ans.
Depuis 1992, date de sa création, l'EPMI, Ecole Supérieure d'Ingénieurs en Génie Electrique, Productique et Management Industriel, a vu l'effectif de ses promotions progresser d'un rapport de huit ! Preuve de son dynamisme et son attractivité. Habilitée à délivrer le diplôme d'Ingénieur sous statut étudiant ainsi que par la voie de l'apprentissage et la VAE, membre de la Conférence des Grandes Ecoles, riche d'un corps professoral de grande qualité, dotée de laboratoires modernes de haute performance, l'EPMI est aujourd'hui une grande école connue et reconnue pour sa formation, sa pédagogie, l'insertion de ses diplômés, son dynamisme, et ses réseaux internationaux...
Le Cefipa ouvre 40 places en Ile-de-France sur une formation d’ingénieur Cnam par l’apprentissage spécialité Sciences et Technologies Nucléaires et deux parcours « Construction / Déconstruction » et « Maintenance des Installations ».
INNOV’Game by Efrei est le jeu-concours national de création de jeux vidéo proposé par l’Efrei Paris Sud, école d’ingénieur des TIC, aux élèves de lycée, BAC +1 et BAC +2. Pour s’inscrire, il suffit de constituer une équipe de 4 membres maximum et de créer l’univers d’un jeu complet autour du thème : « Les métamorphoses ».
Depuis plus de 20 ans, l’Institut Supérieur de l’esaip Angers forme des Chefs de projets internationaux spécialisés dans l’informatique et les réseaux. Ce cursus a été développé à l’attention des profils techniques (BTS et DUT) qui recherchent avant tout une formation supérieure d’expert, leur permettant une intégration rapide et facile sur le marché de l’emploi.
L'association des Ovalies Lasalle Beauvais est le plus grand tournoi européen de rugby universitaire à but humanitaire. "Sportivité, Amitié, Générosité". Tel est le slogan de l'association qui verse depuis de nombreuses années ses bénéfices auprès d'associations humanitaires.
Créée en 1999, l’Université de Technologie de Belfort-Montbéliard (UTBM) a remis son 5 000ème diplôme d’ingénieur. Avec 579 diplômés d’ingénieur dans 5 spécialités, l’UTBM se postionne à la 5e place des Ecoles d’ingénieurs Françaises en nombre de diplômés par an. En cumul avec ses consoeurs de Compiègne (UTC) et de Troyes (UTT), les Universités de Technologie en France forment 8 % des ingénieurs sur le territoire national.
L'ENSI de Bourges, représentée par son Directeur, M. Joël ALLAIN, et l'Université Fédérale d'Uberlandia, représentée par son Recteur, le Pr. Alfredo Julio FERNANDES NETO, ont signé, le vendredi 23 septembre 2011, un accord de double diplôme.
Créatifs, professionnels, salariés, étudiants, artistes… révélez votre talent et dynamisez votre créativité en relevant le challenge des 24h de l’innovation de l'ESTIA.
L’association « RÉUSSIR AUJOURD’HUI », dont l’ objet est d’aider des adolescents et des jeunes adultes issus de milieux défavorisés à accéder à des cycles d’études supérieures en rapport avec leurs capacités, organise un colloque portant sur la thématique générale de l'accès des populations les plus défavorisées aux études d'excellence.
L’Ecole nationale supérieure d’informatique pour l’industrie et l’entreprise (ENSIIE) et l’Institut Télécom ont signéla convention de partenariat qui fait de l’ENSIIE la 6e école associée de l’Institut Télécom. Cette convention porte sur la formation, la recherche et l’innovation.
Pour renforcer leur visibilité et leur attractivité dans le secteur des TIC en France comme à l’international, l’Efrei, école d’ingénieur des technologies de l’information et de la communication et l’Esigetel, école d’ingénieur en informatique et télécommunications, viennent de formaliser un rapprochement.
L’Ecole Nationale Supérieure de Céramique Industrielle (ENSCI) de Limoges et le Jingdezhen Ceramic Institute (JCI) de Jingdezhen en Chine ont signé un accord de partenariat régissant notamment les échanges académiques entre les deux écoles.
Depuis plus de 20 ans, l’École nationale supérieure des mines de Saint-Étienne organise un voyage d’intégration pour souder sa nouvelle promo d’élèves ingénieurs civils des mines et développer un sentiment d’appartenance à l’école. Le voyage d’intégration des étudiants du cursus ingénieurs civils des mines de Saint-Étienne aura lieu cette année du 7 au 11 septembre 2011, soient deux jours après la rentrée.
L’EISTI a été fondée par Nesim FINTZ en 1983 à Cergy. Elle dispose aujourd’hui de deux campus (Cergy et Pau), compte 3000 Anciens Elèves et près de 1000 élèves-ingénieurs.
Avec 10839 candidatures en 2011 sur le Portail Postbac, soit une augmentation de 8% par rapport à 2010, le concours GEIPI-POLYTECH attire de plus en plus de candidats. Grâce à plus de 2000 places offertes et par la diversité des filières proposées, il devient une des plus importantes voies d’accès aux Ecoles d’Ingénieurs françaises.
A l’initiative de l’association étudiante Asian’ Efrei, l’école d’ingénieur Efrei organise une journée de mobilisation pour venir en aide à la population japonaise, le Samedi 26 mars de 10h00 à 18h00.
L’esaip ouvrira en septembre 2011 une nouvelle formation en partenariat avec l’ITII Pays de la Loire. Après la validation du projet par l’ITII Pays de la Loire et la Région Pays de la Loire en décembre 2010, la Commission des Titres d’Ingénieurs donne son accord le 9 février 2011, pour l’ouverture de la formation Ingénieur Sécurité, environnement, prévention des risques par la voie de l’apprentissage.
Arts et Métiers ParisTech et l'université de Berkeley ont conclu un partenariat en février. L'accord vise à favoriser les échanges au niveau master et doctorat pour développer une coopération active entre les chercheurs des deux établissements. "L’objectif est d’arriver rapidement à des codirections de master ou de thèse." précise le Professeur Jean-Marie Castelain, Directeur des Relations Internationales.
Ecoles d’ingénieurs ou filières à prépa intégrée : en France, la sélection est sévère. Et les cursus, souvent critiqués. Où en est-on aujourd’hui ? Le point sur des formations qui, tout en continuant de faire leurs preuves, ne font pourtant pas l’unanimité.
IONIS Education Group annonce la création de Sup’Internet, l’école supérieure des métiers de l’Internet, qui proposera des formations-métiers débouchant sur 3 bachelors : un bachelor développement et technologies du web, un bachelor design graphique et contenus et un bachelor business et management Internet.
La Ville de Paris vient de désigner 9 institutions et établissement d’enseignement qui réaliseront les études sur la métropole de demain. Le projet de l’EIVP fait partie des lauréats de cette 3ème édition d’appel à projets de recherche Paris 2030
L’Ei.Cesi, historiquement très proche des entreprises, multiplie aujourd’hui ses partenariats universitaires internationaux pour développer des programmes de recherche.
Les Ecoles Nationales d’Ingénieurs de Brest (ENIB), de Metz (ENIM), du Val de Loire (ENIVL à Blois), et de Saint Etienne (ENISE) ont rénové les modalités de leur concours d’entrée.
Comment intégrer rapidement et au meilleur niveau un poste d’informaticien ? En devenant expert par le biais des Certifications. En intégrant le cursus Microsoft IT Professionnal (MCITP), l’INSIA Paris vous prépare en un an au passage de 12 certifications Microsoft dans les domaines du système et des réseaux.
Création d’un programme de double diplôme entre l’Université Paris-Sud 11, l’Ecole Centrale Paris et Supélec, qui repose sur une formation combinant une Licence 3 à Paris 11, un cycle ingénieur à Centrale Paris ou à Supélec et une troisième phase en dernière année de magistère ou en deuxième année de master (M2) à l’Université Paris 11.
François-Xavier, étudiant en 3ème année à l'ENSIIE, nous éclaire sur ce qui l'a poussé à choisir une école d'ingénieurs après une classe préparatoire, et nous raconte ce qu'il pense de la formation proposée par son école.
L’EIPC (Ecole d'Ingénieurs du Pas-de-Calais) intègre l’Université du Littoral Côte d'Opale avec la création de l’EIL Côte d’Opale (Ecole d’Ingénieurs du Littoral Côte d’Opale) et annonce l'ouverture du cycle préparatoire intégré sur le campus de calais en septembre 2010 et du Cycle Ingénieur, spécialité STIC-Informatique sur le Campus de Calais en 2011.
